jueves, 24 de marzo de 2011

¿QUE ES LA IGUALDAD?



No hacer distinciones entre las personas ya sea por su sexo, color de piel, religión o país de procedencia; ya que todas las personas tenemos las mismas posibilidades de seguir adelante y esforzarnos si queremos lograr algo más grande en la vida.

IMPORTANCIA DE LA IGUALDAD

La igualdad entre las personas es  importante de entender ya que todas las personas son iguales entre si, sea cualquiera su raza, genero o religión, es una realidad ya probada aunque en la historia de la humanidad muchos hombres creyeron ser de razas superiores o que otras razas debían ser esclavas de ellos por ser estas inferiores, por suerte esto fue superado por la humanidad, aunque me gustaría que no solo sea superado en lo teórico, ya que hoy día existen innumerables situaciones de abuso, de explotación y de discriminación por temas edénicos o religiosos... espero que te ayude de algo este muy simple escrito.
Debemos reconocer la plena igualdad de todas las personas ante Dios y ante la ley, y en los cuerpos gubernamentales. Debemos hacerlo no porque resulte ventajoso económicamente, aunque lo es; no porque las leyes de Dios así lo dispongan, aunque así lo disponen, y no porque las gentes de otras tierras así lo deseen. Tenemos que hacerlo por la razón única y fundamental de que es lo correcto.

CARACTERISTICAS DE LA IGUALDAD

La igualdad se caracteriza:

  • dependiendo de las personas y de la situación social particular. 
  •  la igualdad entre personas de diferente sexo, igualdad entre personas de distintas razas,
  •  igualdad entre personas discriminadas o de distintos países con respecto a las oportunidades de empleo
  • La igualdad de diferentes razas respecto a derechos de tránsito, de uso de transportes públicos o de acceso a la educación.

APLICACION DE LA IGUALDAD EN FAMILIA Y ESCUELA

Los maestros y maestras como formadores de la futura sociedad, debemos tener en cuenta que el principio básico para desarrollar una convivencia de calidad es la igualdad entre el alumnado; siendo ésta una demanda social a la que desde la escuela debemos dar respuesta. Debemos crear las condiciones necesarias para potenciar los aprendizajes que valoran y enriquecen la diversidad.
Educar significa promover el desarrollo integral de las personas, por lo que resulta necesario favorecer ese valor entre el alumnado para superar las limitaciones impuestas por el género a través de un trabajo sistemático de la Comunidad Educativa.
Desde la familia y en la escuela se proporcionan modelos de conducta y se imponen comportamientos que los medios de comunicación y el grupo de iguales les refuerzan.
Por ello, el proceso de coeducación comienza en la familia y la escuela. Siendo los primeros espacios de socialización desde los cuales se compensan los desajustes de origen diverso, como aquellos que provienen de perjuicios sexistas que pueden incidir en el desarrollo de los niños/as en sus primeros años.
Desde la escuela se han de identificar las diferencias entre hombres y mujeres, no sólo físicamente, sino también en los diversos ámbitos de la sociedad, y se desarrolle una reflexión y crítica sobre aquellos aspectos que generan discriminación entre las personas por el simple hecho de ser de distinto sexo. Aprovechando tales diferencias para enriquecer y completar el desarrollo de los alumnos/as.
Los alumnos/as deben estar abiertos a todo tipo de cambio y movimiento social, por lo que se les educará en la libertad, en la justicia y en los valores éticos. Se hará hincapié en la adquisición y ejercicio de los valores y derechos humanos como base imprescindible para conseguir el pleno desarrollo del alumno. Se fomentará el respeto y aprecio a las libertades y diferencias individuales y colectivas dentro de los principios democráticos de convivencia.
La línea fundamental que debe inspirar el plan de igualdad en las escuelas es la de preparar a los alumnos y alumnas para participar activamente en la vida social y cultural. Desde la escuela se educará para la igualdad, la paz, la cooperación y la solidaridad

CUENTO DE LA IGUALDAD




Habia una vez una niña llamada maria.. era de africa llego a un colegio nuevo donde habin muchos niños de diferentes paises, un cierto dia se le acerco un chinito llamado lin era muy avispado y preguntaba mucho.. carlotica era panameña era mjy bondadosa y queria mucho a sus amiguitos.. cierto dia estaba mafalda una niña odiosa arrogante no le gusta compartir sus cosas mucho menos con maria. porque era de color negro.

cierto dia la maestra amiel dio una clase sobre la importancia del valor de la igualdad ya que muchos decian que no eran iguales a maria. que habia preferencias entre compañeros. la maestra miel les aclaro que todos somos iguales sin importar raza, color, estatus social por eso es importante que haya igualdad tanto en la escuela como la familia.

mafalda pudo entender lo importante que era, al pasar del tiempo ella y maria se hicieron muy amigas e inseparables. y fueron amigas por siempre sin importar nada.


FIN

CANCION DE LA IGUALDAD




VIDEO DE LA IGUALDAD.

ACTIVIDADES


1) Responde las siguientes preguntas?

¿ Que entiednes por igualdad?
¿ Porque es tan importante  la igualdad?
¿ Siempre tienes presente este hermoso valor?

2) Relata una historia que hable de la igualdad utilizando la siguiente imagen




3) Realiza la siguiente sopa de letra resaltando con verde la palabra igualdad.